【正确答案】 D

【答案解析】[解析] 细节题。邻居们迅速拔打了报警电话，可消防队正在另外的火场救火，不能及时赶到A是干扰项。消防队在另外的火场，并不是下班了。B是干扰项。镇上有消防队。C是干扰项。消防员受伤与否文章中并没有提到。

【正确答案】 D

【答案解析】[解析] 推断题。从上文可以判断出，孩子选择了和受伤的男人一起生活。A是干扰项。文章第一句“从前，有一个父母双亡的孩子和祖母住在一起”，根据这句可以知道，孩子的父母已经死了，他不能和父母一起生活。B是干扰项。文章第二句“有一天晚上房子着火了，祖母为救这个孩子而死于大火。”根据这句可以知道，孩子的祖母也死了，最后他也不能和祖母一起生活。C是干扰项。文中没提到孩子是否和会议主席一起生活。

【正确答案】 A

【答案解析】[解析] 细节题。文章第二段第二句“有个老师说她想领养这孩子，因为孩子该接受良好的教育”。B是干扰项。文章第二段第三句“有个农夫愿意将他养大，他说在农场长大的孩子又健康又勤俭”。因此能够为孩子提供农场的环境的是农夫，不是老师。C是干扰项。文章第二段第四句“镇里最有钱的人说话了：‘我可以提供他需要的一切，我可以为他买所有的东西。’”因此，能够为孩子提供“很多钱买孩子需要的东西”的是镇里最有钱的人，不是老师。D是干扰项。文中没有提到谁能够为孩子提供充满爱的环境。

【正确答案】 B

【答案解析】[解析] 细节题和推断题。文章第四段“这时一个男人出现了……并向他伸出了手臂——一双布满了恐怖的疤痕的手臂。”由此可以推断，为了救孩子，男人的手臂受伤了。A是干扰项。文中没提到男人的脸受伤没有。C是干扰项。文中没提到男人的肩膀受伤没有。D是干扰项。文中没提到男人的胸部受伤没有。

【正确答案】 B

【答案解析】[解析] 推断题。小孩儿纵身一跃，用手臂勾住这人的脖子，紧紧地抱着他，对他微笑，正像那个火光冲天的夜晚一样。由这句话可判断出，孩子没有和老师一起生活。A是干扰项。文章第一句提到“父母双亡”。因此，孩子的父母都死了。C是干扰项。文章第一段提到“人群中冲出了一个人，他不顾现场的大火，顺着楼梯冲上顶楼”。因此，男人是顺着楼梯爬进顶楼救出孩子的。D是干扰项。文章第二段提到“镇里最有钱的人说话了：‘我可以提供他需要的一切，我可以为他买所有的东西。’”因此，“有钱人想领养孩子”是对的。