(1)教师备课要做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生、设计教法，也即 备教材、备学生、备教法。
①钻研教材：钻研教材包括学习学科课程标准、钻研教科书和阅读有关参考资料。
②了解学生：了解学生应当是全面的。首先要考虑学生总体的年龄特征，熟悉他们身心发展 的特点;其次要了解学生个体的能力水平、学习态度和兴趣特点。此外，还要了解班级的一 般状况，如班纪班风等。
③设计教法：教师要在钻研教材、了解学生的基础上，考虑用什么方法使学生有效地掌握知 识并促进他们能力、品德等方面的发展。教师应根据教学目的、内容、学生的特点等来选择 最佳的教学方法。此外，还要相应地考虑学生的学法，包括预习、学生在课堂中的学习活动与课外作业等。
(2)写好三种计划，即学期教学计划、课题(或单元)计划、课时计划(教案)
①学期教学计划：该计划包括学生情况的简要分析、本学期或学年的教学总要求、教科书的 章节或课题、各课题的教学时数和时间的具体安排、各课题所需要运用的教学手段等。
②课题计划：在制定好学年教学计划的基础上，教师还要制订出课题计划。此外，教师还要 考虑课题之间的联系，做好协调工作。
③课时计划：即教案，它通常是指教师为某一节课而拟定的上课计划，一般包括班级、学科 名称、授课时间、课题、教具。