多选题
一般资料：男，20岁，技校学生。
案例介绍：求助者高中毕业后，由于成绩不理想，没有考上大学，后经朋友介绍，到一所技校学习专业技术。于是来到陌生的城市，开始独立生活。每天的学习虽说不是很紧张，但是要料理自己的生活，有时会感觉很吃力，手忙脚乱的，搞得自己很疲惫，而且还特别想家。经常失眠，有时梦里还会梦到自己的爸爸妈妈，一听到或者看到跟“妈妈”有关的内容就想哭。在街上、校园里几乎没有自己家乡的人，因此内心感到很孤独。上课精神不佳，经常走神，学习效率也不高。对于班级组织的活动，也无心参加。总盼着假期赶快到来，能早点回家。求助者与同学的关系一般，因生活琐事与室友的关系紧张。求助者想换宿舍，老师没有同意，所以心情非常低落、内心痛苦。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者是个独子，性格内向，温顺。其家里非常宠爱他，什么事也不让他做，只管好好读书。自幼没有离开父母独自生活过。到技校学习后，生活上的琐事也经常是由其父母料理。
多选题
该求助者没有出现的躯体症状有( )。
【正确答案】
B、D
【答案解析】求助者的主要躯体症状是经常失眠、疲惫。案例中并未体现出求助者体重减轻、心烦的症状。
多选题
该求助者最主要的心理问题是( )。
【正确答案】
A
【答案解析】该求助者最主要的心理问题是由于父母宠爱，导致去外地上学后的适应障碍。
多选题
该求助者在学校遇到的生活事件有( )。
【正确答案】
A、C
【答案解析】生活事件是指个体生活中发生的需要一定心理适应的事件。BD属于心理感受和想法。
多选题
导致该求助者产生心理问题的原因有( )。
【正确答案】
A、C、D
【答案解析】该求助者产生心理问题的原因包括：家庭的宠爱，性格内外、温顺，求助者不合理的认知。
多选题
该求助者最可能的诊断是( )。
【正确答案】
B
【答案解析】该求助者的心理问题由重大事件引起，持续时间较长，情绪反应强烈，破坏了社会功能，情绪反应泛化，因此，属于严重心理问题。
多选题
如果对该求助者进行提问，方式不恰当的是( )。
【正确答案】
D
【答案解析】多重性提问会使求助者不知所措，往往表现出咨询师没有耐心。
多选题
在本案例中，心理咨询师在咨询过程中，可以使用的会谈有( )。
【正确答案】
A、D
【答案解析】本案例中，该求助者是因为环境的改变的适应不良，因此，可以使用摄入性会谈收集相关的资料，应用咨询性会谈，帮助其对不良情绪的反应。
多选题
求助者的( )，会影响咨询关系及咨询效果。
【正确答案】
A、B、C、D
【答案解析】求助者的咨询动机、合作的态度、期望程度、悟性水平、自我觉察水平、行为方式以及对心理咨询师的反应等等会在一定程度上影响咨询关系及咨询效果。
多选题
本案例中，心理咨询师与求助者商定的咨询方案的内容有( )。
【正确答案】
A、B、C、D
【答案解析】一般来说，咨询方案应包括以下七个方面的内容：(1)咨询目标。(2)咨询的具体心理学方法或技术的原理和过程。(3)咨询的效果及评价手段。(4)双方各自特定的责任、权利与义务。(5)咨询的次数与时间安排。(6)咨询的相关费用。(7)其他问题及有关说明。咨询费用应严格按照国家规定的收费标准执行，故选ABCD。
多选题
本案例中，可作为终极咨询目标的有( )。
【正确答案】
A、C
【答案解析】BD项不属于心理咨询目标的范畴。所谓咨询目标中的大目标即终极目标，是促进求助者的心理健康和发展，充分实现人的潜能，达到人格完善，最终拥有健康、快乐的生活。故选AC。