多选题
持能力实体观的个体,其认知与行为的特点有( )
A、
认为能力是稳定的、不可改变的特征
B、
认为有些人天生比另一些人聪明
C、
倾向于建立表现目标
D、
倾向于使用深层学习策略
【正确答案】
A、B、C
【答案解析】
[解析] 本题旨在考查考生对教育心理学中个体能力相关知识的掌握情况。德韦克和莱格特(1988)认为,个体关于能力性质的潜在理论决定着个体的成就目标。在成就情境中,那些持能力实体观的个体相信能力是稳定的、难以改变的,他们倾向于以显示能力为目标(即成绩目标定向),而那些主张能力增加观的个体则相信能力是不稳定的,可以通过努力学习加以改变的,他们倾向于以掌握、提高为目标(即掌握目标定向)。故本题应选ABC。
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