单选题
为帮助有社交困难的婷婷,老师依据焦虑程度设计了家人、同学、老师、路人等几类交往对象,引导婷婷依次与每类对象进行交流,逐步克服她的社交问题,这种心理疏导方法是( )。
A、
系统脱敏法
B、
满灌疗法
C、
认知疗法
D、
厌恶法
【正确答案】
A
【答案解析】
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