强调劳动力个性特征培养的一种人力资本理论是社会化理论。 社会化理论是指以个体社会化的过程、内容、 方式和机制等为研究对象的理论。人类学、心理学和社会学共同的研究领域。在教育社会学中，一般认为涂尔干最早进行系统阐述， 为其后的研究奠定了理论基础。19世纪末至20世纪50年代，结构功能主义学派在该领域占统治地位，主要观点：在社会化过程中，个体与社会是统一的，通过教育传递集体意识、道德观念，使年轻一代社会化并个性化，以便维持社会的同一性和多样性班级是社会化的重要代理者，传递社会文化并使之内化于学生；通过以学业成绩为标准的选拔和分配机制，社会为每个人提供较为均等的升学和就业机会。