正确答案：记忆策略的发展可以分为三个阶段： (1)没有策略； (2)不能主动应用策略，但经过诱导，可以使用； (3)能主动自觉地采用策略。一般来说，儿童5岁以前没有策略，5～7岁处于过渡期，10岁以后记忆策略逐步稳定发展起来。