影响能力发展的主要因素是遗传的因素和环境教育的因素。

(1)遗传的因素。遗传因素主要指的是一个人的素质或称天赋，即一个人生来具有的解剖生理特点，包括他的感觉器官、运动器官及神经系统构造和机能的特点。素质是能力发展的自然基础和前提。

(2)环境和教育的因素。遗传决定能力发展可能的范围或限度，环境则决定了在遗传决定的范围内能力发展的具体程度。

①环境包括儿童正常发育的条件，儿童的家庭、儿童所在的学校以及他所处的社会环境。儿童正常发育的基本条件是营养。儿童身体的各个器官和神经系统都处在不断成长的过程中，出生前后如果缺乏营养，必将影响身体器官和脑的发育，也必将影响智力的正常发展。疾病和药物也是影响儿童发育的重要条件。不仅儿童本身的疾病会影响其身体的正常发育，而且母亲怀孕期间患病和服用药物，也会对胎儿造成严重的损害。

②环境因素还包括环境的刺激，如母亲对孩子科学的哺育和爱抚，家人和其他人，特别是母亲与孩子的交往，适宜的玩具和丰富变化的环境等都对儿童的智力发展有重要的影响。早期的环境影响更为重要，脱离人类社会在动物哺养下长大的孩子，即使回到人类社会，其智力发展也难以达到正常人的水平。

③学校教育是对儿童进行的有计划、有组织的影响，这种影响不仅是让儿童掌握知识和技能，而且还要发展儿童的能力，培养他的健全的人格。外界的条件是通过儿童自身的活动才发生作用的，因此，儿童的人格，他的意志品质，他对知识的兴趣，以及他的主观努力，都会影响到他的能力的发展。

发达的社会经济条件，丰富的社会文化生活是能力发展的肥沃土壤，和谐的家庭氛围是能力发展的基石，而教育则是能力发展的关键。