当今世界正处于和平与发展的阶段，新技术革命在不断发展和深化，现代教育也正在发生巨大的 历史性变化，正在使现代教育的思想和理论日益从理想和概念逐步转变成为现实，使现代教育的内涵更加 丰富，使现代教育更能适应经济和社会发展的要求。现代教育的发展前景主要表现在以下几个方面：
（1）面向21世纪的教育改革浪潮日益高涨
20世纪80年代以来，各国教育改革浪潮迭起，正在形成一场历史上影响最广泛、最深刻的世界性教育 改革运动，这场运动正在逐步深化，到21世纪将可能把现代教育推进到又一个新的阶段。
① 它包含三个方面的意义：面向21世纪；适应本国经济和社会发展；建立新的教育体系。
② 这场教育改革运动新特征：中央直接组织和领导教育改革，将其作为国家发展的重大战略之一；全 方位、大动作；改革需要更全面更充分的条件，包括有力的中央管理体制的支持及各级实施机构的有效贯 彻执行、广泛的社会各界和教育基层形成共识、足够的教育经费以及社会的稳定。
（2）人的全面发展的丰富化和现实化
面向21世纪，人类将面临种种更加严峻的挑战，各国之间的竞争将更加激烈，比以往任何时期都需要 全面发展的人，对人的素质提出了更高、更新的要求，这使得人的全面发展的内涵更加丰富，一些素质越 来越被强调即更富创造性、更加成熟化、更有适应性和更具个性化；同时，实现人的全面发展的客观条件 也日益丰富和成熟，教育正日益加强实现人的全面发展的目标，将对人的全面发展发挥更大的作用。
（3）教育与社会生产联系更加密切
当前，教育与社会生产紧密联系的形式主要有两种：
① 发达国家兴起的产学合作，主要着眼于大学科研成果尤其是高科技成果尽快用于社会生产，同时也起到了利用社会力量帮助学校培养人的作用；
② 发端于前苏联的教育、生产和科学一体化，主要是着眼于利用社会力量主要是生产单位培养高质量和满足生产要求的人才，同时也促进高等学校科研和生产结合，使科研成果用于生产。
上述两种形式各有特点，都具有较强生命力，目前正引起各国教育的纷纷效仿，其形成和内涵在21世 纪将进一步深化，对教育尤其是高等教育改革和发展将产生深远影响。
（4）终身教育思想正在逐步实现
① 终身教育思想在世界各国引起极大反响，各国纷纷高度评价终身教育的重大意义，并正在将终身教 育的理论付诸实践。各国努力实践终身教育思想的行动包括回归教育的实施、中学后教育的提出和成人教 育、继续教育的发展。这些形式的发展，虽然缓解了当代教育的一些问题，但是他们并没有完全体现终身 教育的理想。一些国家对终身教育寄予厚望，试图打破现行教育体系的局限，建立一套包括人生各个阶 段、学校与校外教育机构互相联系的完整的终身教育体系。
② 学习化社会是终身教育论者的基本设想之一。在学习化社会中，全社会构成一个教育和学习的整 体，教育的人力资源也不仅仅是教师，而是全社会的人，而且每个人享有在任何情况下都可以自由地取得 学习、训练和培养自己的各种手段。随着社会的发展，关于终身教育的各种设想将逐步实现。
（5）提高教育质量成为重点
在数量和质量之间，未来更注重教育质量。在对21世纪的预测中，一些专家注意到这样一个趋势：质 的问题比量的问题日益引人注目，从关心数量到关心质量反映了科学技术方面从能源到信息的重点转移。 随着教育质量问题的突出，新教育质量观也被提出。新教育观强调全面质量、强调基础并提出新基础观、 强调能力并提出新能力观。新教育观代表了21世纪教育改革的方向，将引起一系列教育改革。
（6）教育技术日益现代化
① 被称为信息革命的信息科技的迅速发展，正在引起教育手段的革命性变化，使教育技术越来越现代 化。目前，广播、电视、电影、录像、计算机等现代教育技术正得到广泛使用，并逐渐向普及化、成熟化 发展。
② 随着新技术革命的进展，许多新的技术正在涌现，不但技术水平更高、功能更佳，而且正在迅速向 低成本和易于普及方向发展，一些新技术也在教育上具有更广泛的应用和普及前景。
（7）教育国际化势头日益强劲
① 目前，社会发展各领域的国际化步伐日益加快。首先是经济国际化，全球范围的竞争和合作，推动 了各国经济的发展；新技术革命的迅速发展极大推动了科技国际化，经济和科技国际化推动了各领域的国 际化，教育国际化的势头也越来越迅猛，成为教育未来发展的一个重要特征。
② 教育国际化表现在以下几个方面：国际教育交流和合作日益频繁，成果也越来越显著；国际教育竞 争正在激烈化；培养国际人成为各国教育的重要目标。
（8）更关注全球命运和未来发展
随着全球问题的日益严重和未来发展方向对当前问题越来越有重大影响，教育也对全球问题和未来发 展更加关注，越来越多的国家开始重视和开展全球教育和未来教育，全球教育和未来教育正在成为各国教 育中的重要内容。
（9）现代教育日益与本国实际相结合
现代教育除了表现出它的现代性、国际性之外，还表现出它的民族性。各国教育在坚持现代性和国际 化的同时，也正在把现代教育与本国具体实际相结合，建立符合自己国家国情和利益的现代教育体系或现 代教育模式，这是现代教育发展的一个重要趋势。
总之，现代教育发展前景中的这些趋势不是孤立地各自生长和发展，它们是以和平与发展两大当代主 题、新技术革命的不断深入和以综合国力为中心的国际竞争不断激烈化以及科学主义与人文主义的不断矛 盾斗争为背景的，在不断的教育改革过程中互相交织、互相影响，互相推动，从而在整体上把现代教育逐 渐推进到一个更高更新的阶段。