材料 1:为实现台湾和祖国大陆和平统一,邓小平提出了“一国两制”的伟大构 想。他指出:“我们的政策是实行‘一个国家,两种制度’,具体说,就是在中华人 民共和国内,十亿人口的大陆实行社会主义制度,香港、台湾实行资本主义制度。” 后来逐渐形成“和平统一、一国两制”的基本方针。
材料 2:和平统一最符合包括台湾在内的中华民族的整体利益。正如习近平总书记所指出的:“两岸关系发展历程告诉我们,台海动荡紧张,两岸冲突对抗,民众深 受其害,走和平发展道路,某互利共赢之道,利在两岸当下,功在民族千秋”。
材料 3:一个制度好不好,能不能行得通,能不能得人心,最终看实践。香港和 澳门回归祖国使“一国两制”由科学构想变为现实。香港和澳门回归后走上了同祖 国内地优势互补、共同发展的宽广道路。1997 年至 2016 年,香港本地生产总值从 1.37 万亿增长到 2.49 万亿港元,在发达经济体中位居前列。1999 年至 2016 年,澳 门本地生产总值从 518.72 亿增加到 3582 亿澳门元,跻身世界富裕城市行列。
问题:
结合材料 1 和材料 2,谈谈应如何理解“和平统一、一国两制”。
第一,一个中国。这是“和平统一、一国两制”的核心,是 发展两岸关系和实现和平统一的基础;
第二,两制并存;
第三,高度自治;
第四,尽最大努力争取和平统一,但不承诺放弃使用努力;
第五,解决台湾问题,实现祖国的完全统一,寄希望于台湾人民。
结合材料 3,分析“和平统一、一国两制”的重要意义。
第一,创造性地发展了马克思主义的国家学说;
第二,有利于争取和平的国际、国内环境 ;
第三,为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路。