【答案解析】教师是人类灵魂的工程师，作为塑造他人灵魂的人，教师首先自己要有高尚的灵魂。教师的高尚师德具体体现在以下几个方面：
(1)热爱教育事业，富有献身精神和人文精神
热爱教育事业，是搞好教育工作的基本前提。许多优秀教师之所以能在教育工作中做出卓越的成绩，首先是因为他们热爱教育事业，愿意为下一代的成长贡献自己的毕生精力，甚至毫不犹豫地贡献出自己的宝贵生命。相反，一个教师如果不热爱他所从事的事业，也就在很大程度上失去了工作的动力和起码的责任心，甚至会把自己的劳动视为一种痛苦，因此他也就不可能去进行创造性的劳动。
(2)热爱教育事业必须具体体现在热爱学生上
教师热爱教育事业具体体现在热爱学生上。教育是爱的共鸣，是心与心的呼唤。爱学生是教师的天职，是教育好学生的重要条件。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用，才能真正成为杜威所谓的“天国引路人”。教师对学生的爱是一种巨大的教育力量，也是一种重要的教育手段。教师的爱首先表现在“毫无保留地贡献出自己的精力、才能和知识，以便在对自己学生的教学和教育上，在他们的精神成长上取得最好的成果”。教师的爱还应该表现在对学生的学习、思想和身体的全面关心上，一视同仁地爱全体学生，公正平等地对待每个学生，把学生当成与自己人格平等的人来看待。
(3)热爱集体，团结协作
教师的劳动既具有个体性，又具有集体性。一个学生的成才，绝非仅仅是哪一位教师的功劳，而是教师群体的智慧和共同劳动的结晶，是许多教育工作者团结协作、一致努力的结果。因此，教师之间，教职员工之间应该相互尊重、团结协作，步调一致地教育学生，最大效度地发挥集体的教育力量。
(4)严于律己，为人师表
教师的道德还突出地表现在教师自身的道德修养上。教师劳动的示范性，决定了教师在思想、品德和作风上必须成为学生的表率。学生往往是“度德而师之”，教师只有以身立教、为人师表，才能确立自己在教育中的地位。教师为人师表，必须以身作则，严于律己。凡是要求学生做到的，教师都要首先做到；凡是要求学生不能做的，教师首先要自律。一个教师只有以身作则，严于律己，用自己的行为展示高尚的道德，才能树立崇高的威望，受到学生的尊敬。否则，教师不仅会丧失威信，甚至有可能失去教育人的资格。