(1)    热爱幼儿教育事业、热爱幼儿。
(2)    具有健康的身心素质。
(3)    具有较为扎实的教育和文化科学知识。
(4)    具有多方面的能力素质:观察和了解幼儿的能力、组织管理班级的能力、沟通能力、教育监控能力。