教师劳动的个体性是指教育教学活动是通过一个个教师的个体劳动来实现的，与教师品德培养无关。教师品德的培养不仅需要教师长期自觉的自我教育、自我磨炼、自我修养，也需要社会、学校根据教师的道德实际进行有目的、有 计划的教育和影响。