【正确答案】学习动机是激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并致使个体的学习活动朝向一定的学习目标的一种内部启动机制。学习动机具有动机的一般作用以及区别于其他动机的独特作用。具体阐述如下： (1)一般作用 ①激发功能。它激发个体产生某种行为，是引起行为的原动力，对行为起着始动作用。 ②指向功能。它使个体的行为指向某一目标，是引导行为的指示器，对行为起导向作用。 ③维持功能。它使个体的行为维持一段时间，是维持行为的续动力，对行为起续动作用。 (2)独特作用 ①使个体的学习行为朝向具体的目标。 ②使个体为达到某一目标而努力。 ③激发和维持某种学习活动。 ④提高信息加工的水平，具有较强的学习动机的学生注意力更集中。 ⑤决定了何种结果可以得到强化，学生取得学业成就的动机越强，获得好成绩时的自豪感越强，而获得不良成绩时的受挫感或厌恶感就越强。 ⑥导致学习行为的改善，这是上述各种作用的最终体现。良好的、适当的学习动机最终将促进学习行为的改善，提高学习能力。