单选题 24.某学生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌上时，就不大可能被提问，于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到( )
【正确答案】 B
【答案解析】负强化主要是通过消除或终止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。从题目中可知，该学生后来越来越多地表现出类似的行为，可见，是由于他的行为受到过强化，即坐在后排老师对他的提问就少了，换句话说，老师撤销了一个厌恶的刺激，促进了他这种行为的增加。