按照加涅的学习结果分类观点，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为( )
智慧技能
认知策略
态度
动作技能
智慧技能是指利用符号与环境相互作用的能力，即学习“怎么做”的一些知识，有人称之为过程知识，如应用一些原理、法则去解答习题。