最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是( )。
亚里士多德注意到了儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育。这是强调教育中注重人的发展的思想渊源。