【正确答案】根据记忆规律，教师的这种做法是行之无效的。学生识记的效果和识记材料的性质和数量有关，在一定的时间不宜过多，否则，易引起学生过度的疲劳，降低记忆的效果，同时， “漏一补十” “错一罚十”的做法易使学生丧失学习兴趣、记忆的信心和主动性，对进一步学习制造一些心理障碍。 有效地促进学生的知识保持的方法有： 一、深度加工材料。 二、有效运用记忆术。 三、进行组块化编码。 四、适当过度学习。 五、合理进行复习。 1．及时复习。 2．分散复习。 3．反复阅读结合尝试背诵。