（1）气质是指个体对环境事件的情感和行为反应模式的特征， 包括活动水平，易怒性，可安抚性，恐惧性和社交性等方面。
（2）婴儿的气质类型主要有三种：
①容易型（约40%）儿童，脾气平和，情绪较为积极，对于新事物较为开放和适应。他们的生活有规律，可以预测。
②困难型（约10%）儿童活跃、易怒、生活没有规律。他们对改变常 规会有过度反应，对新的事物和人适应较慢。
③迟缓型（约15%）儿童不怎么活跃，有点抑郁，对新的人和环境适应较慢。但是与困难型儿童不同，他们对新异刺激的反应一般较为温和，不会过激和消极。例如，他们不要人抱时会往别处看，而不是又踢又叫。
（3）婴儿的气质类型会对儿童将来面对各种环境时的反应产生影响。困难型儿童在学校适应上往往比其他儿童存在更多的问题，他们在和同胞弟妹及同伴的交往中也更容易被激怒和出现攻击行为。相反，一半以上的迟缓型儿童由于对新的挑战和活动反应迟钝往往会被同伴忽视。
（4）气质类型对婴儿未来适应性的影响会受到父母教养方式的作用。换言之，气质可以改变，而是否改变取决于儿童气质类型和父母教养方式的拟合度。当父母的抚养方式与婴儿的气质特征有敏感的适应时，儿童可实现最佳的发展。