不定项选择题 案例八: 一般资料:求助者,男性,24岁,硕士研究生。 案例介绍:求助者是一所名牌大学的硕士研究生,成绩优异,准备去国外攻读博士学位。让他没想到的是,他的女友坚决反对其出国留学,希望和他早点组织家庭,不想两地分隔。几个月前,求助者和女友发生了激烈的争吵,两人随即陷入冷战,求助者很苦恼。随后得知自己留学申请未被接受,无奈之下只能参加本校的博士生入学考试,但由于准备不足,未能考取。 最近两个多月来,求助者一直郁郁寡欢,心情烦躁,注意力不集中,记忆力下降,学习效率明显下降,连硕士论文也只是勉强完成。借故不与同学、朋友交往,甚至连毕业聚餐都没有参加。导师担心他一直这样消沉下去,劝说他来寻求心理帮助。 心理咨询师观察、了解到的情况:求助者在知识分子家庭长大,自小学习成绩优异,争强好胜,追求完美。
多选题 多选:该求助者的情绪症状包括( )。
【正确答案】 C、D
【答案解析】[解析] 从“最近两个多月来,求助者一直郁郁寡欢,心情烦躁”可知,该求助者的情绪症状包括烦躁和情绪低落。
多选题 多选:该求助者与认知有关的症状包括( )。
【正确答案】 B、D
【答案解析】[解析] “最近两个多月来,求助者一直郁郁寡欢,心情烦躁,注意力不集中,记忆力下降,学习效率明显下降,连硕士论文也只是勉强完成。”表明求助者与认知有关的症状是注意力不集中,记忆力下降。
多选题 多选:该求助者社会功能受损的指标包括( )。
【正确答案】 B、D
【答案解析】[解析] 社会功能受损是指在大多数情况下,由于心理问题的影响,单纯地依靠“自然发展”或“非专业性的干预”难以解脱,对生活、工作和社会交往有一定程度的影响。案例中,求助者社会功能受损的表现为学习效率下降,回避同学聚会。
多选题 多选:该求助者所遭遇的负性生活事件包括( )。
【正确答案】 A、C、D
【答案解析】[解析] 负性生活事件就是当事人对之感到痛苦和苦恼的事情,同时会产生焦虑、抑郁等消极情绪体验。案例中,该求助者所遭遇的负性生活事件包括:考博士失利,与女友冷战,出国申请被拒。回避同学聚会属于行为。
多选题 多选:该求助者的心理状态属于( )。
【正确答案】 A、D
【答案解析】[解析] 该求助者主客观相统一,求助者的精神活动是完整统一的,人格也相对稳定,故属于心理正常。根据心理健康与心理不健康的十个标准,求助者属于心理不健康,存在心理问题。
多选题 单选:对该求助者的初步诊断最可能的是( )。
【正确答案】 B
【答案解析】[解析] 该求助者不良情绪的持续时间为两个月,内心冲突是常形的,情绪已泛化,因此诊断为严重心理问题。
多选题 多选:引发该求助者心理问题的可能原因包括( )。
【正确答案】 A、B、C、D
【答案解析】[解析] 引发该求助者心理问题的原因分为社会原因和心理原因。社会原因:与女友冷战,考试失利,出国申请未被接受;心理原因:人格特征“争强好胜,追求完美”。
多选题 多选:该求助者的人格特征包括( )。
【正确答案】 A、B
【答案解析】[解析] 从“求助者在知识分子家庭长大,自小学习成绩优异,争强好胜,追求完美。”可知,该求助者的人格特征包括争强好胜和追求完美。