【正确答案】[思路提示]
   《荒原》中的诗化“我”多义、复杂、矛盾，兼有深化主题、串连结构、变革表现方式、诠释诗歌理论等多重功能。“我”指代的诗化人物众多，身份各异，来源不一，承载着英国文化传统，隐喻着欧洲一战后的精神状态，将整个英国文学和欧洲文学联接在一起，也将英国和欧洲的历史与现实联系在一起，渗透了作者的历史传统观和“非个人化”诗学观。首先，可以将这些诗化人物分成诗人自己和其他当代人为一组的荒原人群像，和以神话传说历史人物为一组的传统人群像，并按他们在《荒原》中出现的次序列成一个图表。
   这些身份众多，变化不定的诗化“我”有着多方面的诗学蕴涵：首先，多面或多重视角的“我”削弱甚至颠覆了诗歌创作主体(诗人)在叙事和表达上的垄断地位，淡出或退出读者视域，给诗体叙事增加了客观性与可信性，也使诗歌抒情增加了向度。其次，诗化“我”的“增容”也拓展了诗性客体的包容空间，诗化“我”由原来的“一”发展到现在的“多”，由原来的“确定”过渡到现在的“不定”，从而拓宽了诗化“我”的涵盖面，丰富了它的表现力，增加了其审美张力。再次，“我”的无所不包和“反英雄化”使诗化“我”在浪漫主义诗歌以来世俗化、平民化传统的基础上向前迈了一大步，踏进了现代主义的门槛。
   艾略特既是诗人又是批评家，这种双重身份和双重视角决定了他的特别之处：他的许多重要理论观点几乎都可以从他的创作中得到注解和印证，反过来，他的创作，尤其是诗歌创作似乎是他的理论的注脚。例如，与《荒原》几乎同时发表的《传统与个人才能》这篇论文中的观点对指导《荒原》的创作肯定产生了至关重要甚至决定性的影响。