问答题 1.题目:《切线长定理》片段教学
2.内容:
【正确答案】
【答案解析】
问题:那么大家能根据上述结论用语言描绘切线长定理的具体内容吗
预设:从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角。
环节三、巩固拓展,提升认知
出示问题:过圆外一点P作oO的两条切线PA、PB,PA=3,
求PB。找同学板演,
环节四、归纳总结,深入理解
通过今天的学习,你有什么收获师生共同总结。
环节五、拓展延伸,分层作业
1.完成课后练习第1题;2,查阅资料,看看生活中哪些地方用到了切线长定理。
板书设计:略