在教有心理学的整个发展过程中有两条基本的线索，它们是( )
在实验室中研究人类及动物学习的规律
在学校和社会现卖情境中探索人类学习的规律
在社会现实情境中探索动物学习的规律
在实验室中研究动物学习规律
在教育心理学的研究过程中，有两条基本线索：一条是在实验室中研究动物和人类的学习规律；另一条是在真实的学校和社会情景中探究人类学习的规律，研究如何改进教和学。