【正确答案】1963年公布的《普通话异读词三次审音总表初稿》(简称《初稿》)的主要特点是：第一，不受旧读、破读的拘束，大胆采用广用读法和一般读法。第二，意义相同的字、词或语素，尽可能地统一读音。例如：“供销”和“提供”，原审为gòngxiāo和tígòng，改审为gòngxiāo和tígōng，把属于“供给”意义一类的“供”一律统读为gōng，既合理，又简便。第三，尽量减少一字异读的现象，原来属于一字异读的某些词，尽可能采用不同的汉字写法来分化。第四，非常通行而又不符合语音发展规律的读音，仍然采用，不受旧读的约束。第五，旧入声字凡是有异读的，尽可能归并为一种读法。第六，慎重处理轻声，除固定的轻声字外，不宜多标。例如：原审标轻声的词“生疏”、“容易”、“疏忽”等，改审都不取轻声。当然，《初稿》也有不足之处。例如：有些字的读音跟它的意义不符合；有些旧入声字，在不同的词里读作不同的声调，而意义上并没有差别；有些词的读音不怎么通行，或不如另一种读法更容易让人接受。
   1985年公布的《普通话异读词审音表》(简称《审音表》)在《初稿》的基础上有所发展和变化。第一，该表所审的主要是普通话有异读的词和有异读的作为“语素”的字，不列出多音多义字的全部读音和全部义项。例如：“和”字有多种义项和读音，而该表只列出原有异读的八条词语，分别列于hè和huo这两种读音之下，其余无异读的音、义都不涉及。第二，在字后注明“统读”的，表示这个字不论用于任何词语只读一个音(轻声变读不受此限)，该表不再举出词例。第三，在字后不注“统读”的，表示此字有几种读音，本表只审订其中有异读的词语的读音。第四，有些字有文白两种读法，该表以“文”和“语”作注，这种情况在必要时各举词语为例。第五，有些字除了附举词例以外，稍加简单说明，以便读者分辨。说明或者按具体字义，或者按“动作义”、“名物义”等区分。第六，有些字的几种读音中，某个音所用范围较窄，另外的音所用范围较宽，就注明“除×错误

【答案解析】较少的词)念乙音外，其他都念甲音”，以避免列举词条繁而未尽、挂一漏万的缺点。第七，除《初稿》涉及的部分轻声词之外，该表不予审订，并删去部分原审的轻声词，如“容易(yi)”等。第八，删掉了部分的词条。《审音表》使用至今，也存在着一些问题，有待修订和完善。
   《审音表》与《初稿》相比，有了一些新的变化。第一，原多音多义字现统读为单音字，这类字共计18个。例如：把表示“朝、向”意义的“往”(wàng)统读为wǎng；把表示“期年”意义的“期”(jī)统读为qī。第二，原单音字分化为多音字，第三，把原单音字改为另一读音，如“拎”、“琶”、“杷”等。第四，原多音多义字音义分布的变化，如“骨”、“秘”、“擂”等。第五，《审音表》对《初稿》纳入审理的土语词，采取了三种处理方式：一是定为“统读”，否定土语词读音；二是作肯定处理；三是不予审理。
   制定《普通话异读词审音表》是普通话语音规范工作的一件大事。大众传媒的传播、字典辞书的编纂、普通话语音的教学等，都要以此为标准进行正音。制定《普通话异读词审音表》的重要性主要表现为：第一，可以规范普通话的语音，促进普通话的普及和推广。第二，可以提高计算机语言文字信息处理的效能。目前，我国语言文字规范化的水平距离计算机语言文字信息处理的要求还有相当大的距离。第三，规范普通话异读词的读音，避免话语交际的障碍。例如：把“说服”(shuōfú)念作shuìfú，就有可能使受话人产生误解。