校是非又称“活校”， 要求校对者凭借自身储备的知识或其他权威的资料来判断原稿中的是非， 是一种层次更高、 难度更大的校对功能。 它要求校对者不仅要有很强的工作责任心， 而且要具备扎实的文字功底、广博的知识积累。