【正确答案】 A

【答案解析】 研究表明，小学二年级儿童的有意注意还处在发展初期，水平很低，自觉控制注意的能力差，容易因其他刺激而分心。五年级儿童与二年级儿童相反，有意注意有了长足发展，已逐步取代无意注意，占据主导地位。小学低年级儿童的有意注意缺乏自觉性，需要教师或其他成人给定目的；在注意进程中也不会组织自己的注意，需要他人不断提醒和关照。