中学生心理水平呈现半成熟、半幼稚性，这就使他们在人格特点上表现出种种心理冲突和矛盾，具有明显的不平衡性。具体表现在：

（1）独立性与依赖性的矛盾；

（2）闭锁性与开放性的矛盾；

（3）勇敢和怯懦的矛盾；

（4）求知欲强与鉴别能力低的矛盾；

（5）理想与现实的矛盾。