在我看来，知难而上是一种勇气，知难而退是一种智慧，遇到困难时我会选择做好对困难的评估，分析自身的能力，对待困难既要有知难而上的勇气，更要有知难而退的智慧。
    从小到大我们接受的传统教育更多地倾向于积极进取、迎难而上、勇猛精进。毫无疑问，不怕苦，不怕累，坚韧不拔的奋斗精神是我们做出一番事业所必需的。知难而上方能磨炼我们的意志与品格，正所谓人需要事上磨，方立得住，方能静亦定，动亦定。
    人生的道路上，我们面对自己的选择不断地努力，假如我们一直在坚持，但是依旧没有成功，那么放弃原有的选择，开始新的选择就非常重要了，因为有时愚蠢的坚持反而会适得其反。1947年3月，胡宗南在西北地区集结了34个旅25万多人的兵力，目的是摧毁中国共产党、政、军指挥中枢，毛泽东在此时选择知难而退，实行战略撤退，他放弃了所有大、中城市，转入内线农村和山区作战。相比抗战胜利后的1946年初，解放区面积锐减将近一半，但就是因为这一次的知难而退，中国共产党根据敌我态势决定先诱敌深入，适时放弃延安，在延安以北的山区创造战机，逐步消灭国民党军的有生力量，保存了解放军的有生力量，为后期三大战役，解放全中国奠定了基础。因此，知难而退不意味着彻底放弃，只有你选择停下来，你才能全神贯注，开动脑筋去想其他办法。
    对于我们青年人来说，遇到困难，不仅要做到不慌不乱，要迎难而上，找寻解决困难的办法，提升自己的工作学习能力和抗压能力，更要学会合理的放弃，不气馁、不抱怨，另辟蹊径，想必会柳暗花明又一村。

    关键点1  “困难”
    “困难”是本题讨论的核心点，题干中虽然给出了两种相对的观点，但考生也要能够在他们的基础上给出自己关于“困难”的观点，进而让考官眼前一亮。
    关键点2“你怎么看”
    “你怎么看”是本题的设问，主要通过让考生谈论对“困难”的看法来测查考生的综合分析能力。考生在分析时，要注意围绕“困难”主题进行展开，必要时，可采用事例论证、道理论证的方式进行阐述。