【正确答案】 Step 1．热身(Warming up)
(1)师生问候。
(2)播放歌曲Boys and Girls Come out to Play，并鼓励学生跟唱。
Step 2．新课呈现(Presentation)
(1)教师呈现football，basketball，table tennis，morning exercise的图片并说“I like sports．What about you?”
(2)根据呈现的图片，引导学生学习单词和短语：football，basketball，table tennis，morning exercise。
(3)教师做动作，让学生猜。
(4)教师请学生做动作，其他学生猜。当学生做football的动作时，教师说“I like football．”，板书并在后面画笑脸；当学生做basketball的动作时，教师说：“I don’t like basketball．”，板书并在后面画哭脸。
(5)呈现带笑脸和哭脸的图片，引导学生带笑脸的用I like…，带哭脸的用I don’t like…进行练习。
(6)小组活动。四个学生一组表述个人运动喜好：I like…；I don’t like…并鼓励学生简单阐明原因，如：I like football，because．．．
Step 3．巩固练习(Consolidation)
用图片呈现下列内容：
Football，football，like，like，I like football，Oh．．．Yee
Basketball，basketball，like，like，I like basketball，Oh．．．Yee
Table tennis，table tennis，like，like，I like table tennis，Oh．．．Yee
Morning exercise，morning exercise，like，like，I like morning exercise，Oh．．．Yee
教师领唱，最后学生小组展示。
Step 4．课后作业(Homework)
收集动物、学习用品、运动等图片，用I like．．．；I don’t like．．．来说明自己的喜好。