单选题
21.
小学高年级儿童的概括能力主要处于( )
A、
本质抽象水平
B、
形象抽象水平
C、
直观形象水平
D、
初步本质抽象水平
【正确答案】
D
【答案解析】
小学高年级儿童的概括能力主要处于初步本质抽象水平。小学儿童的概括能力的发展趋势是:一年级(7~8岁)基本上属于具体形象概括,二、三年级(8~10岁)从具体形象概括向形象抽象概括过渡,四、五年级(10~12岁)进入初步本质抽象概括水平。
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