教育研究是教育科学研究的简称， 是指人们运用科学的方法探求教育事物本质和性质， 摸索和总结其教育规律， 取得科学结论， 解决教育问题， 促进教育事业发展的研究活动过程。 由客观事实、 科学理论和方法技术三个基本要素组成， 以发现或发展科学知识体系为导向， 通过对教育现象的解释、 预测和控制， 以促进一般化原理、 原则的发展。 教育研究作为科学研究的一种形式， 它的突出特点是富有创造性。 作为一种人类认识活动， 但又不同于一般日常生活中的认识活动， 它具有很强的目的性和计划性， 其宗旨是为了解决一定的教育科学问题。此外， 教育研究还有区别于自然科学、 思维科学的独特特点， 主要表现在： 带有很强的综合性和整体性、 研究的周期较长、 针对性和实践性强以及拥有广泛的群众基础。