【正确答案】本研究的实验假设为：游戏性质和虚拟化身形象会影响个体的攻击性。

【正确答案】最佳的研究设计为混合实验设计。虚拟化身形象为被试间变量，游戏性质为被试内变量。
原因：混合设计集合了被试内设计和被试间设计的优点。
对虚拟化身形象来说，正义或邪恶形象的化身，可能会影响另一种形象的化身效果。因而每一个人只接受一种虚拟化形象，一种形象的处理方式就不可能影响或污染另一种形象的处理。对游戏性质来说，游戏性质对个体攻击性具有较大影响，将游戏性质作为被试内变量，消除了被试的个体差异对实验的影响。同时，这种设计相对于纯被试间设计，需要的被试较少，实验设计方便、有效。并且玩不同的游戏性质之间的延续效应不强，适合做被试内设计。对不同游戏的顺序误差，可以用ABBA方法来抵消平衡。

【正确答案】研究中需要控制的主要额外变量有：性别、被试本身的气质特征、原本玩游戏的程度、家庭环境(是否单亲)、家庭教养方式等。我们可以使用随机化法、匹配法或者协方差的方法来控制额外变量。

【正确答案】研究结果采用混合设计方差分析。
可能的结果是游戏性质和虚拟化身产生了交互作用。具体表现为：在暴力游戏中，扮演邪恶形象比扮演正义形象有更强的攻击性，而在非暴力游戏中，不同虚拟化身的差异不显著。但不论在什么虚拟化身中，暴力游戏比非暴力游戏引发更多的攻击行为。这一结果可以用班杜拉的社会学习理论进行解释。班杜拉的社会学习理论认为，人们对攻击行为的学习不仅发生在亲身体验其后果时，通过观察别人，人们也可以进行同样的学习。社会学习理论认为我们的攻击行为是习得的，通过亲身经历和观察别人的成功，我们会习得攻击行为的好处。正如在暴力游戏中，我们直接扮演攻击性的角色，并在模拟的暴力行为中得到直接的强化(游戏胜利)，并且通过观察学习暴力游戏中其他角色的攻击行为，当看到别人表现攻击行为并没有受到惩罚时，我们也会习得攻击行为。