结构推理 什么是教师与社会的沟通艺术?
【正确答案】(1)在正式场合为他人作介绍时,应先把身份低的介绍给身份高的,把年轻的介绍给年长的,把男士介绍给女士,把未婚的介绍给已婚的。
   (2)正式场合自我介绍时,要求语言简洁明了,先向对方点头致意,在得到回应时再向对方介绍自己的名字、身份和单位等,同时可以递上自己的名片。
   (3)他人介绍和对方介绍时,要认真聆听,有些问题人家没有介绍的不能直接相问,如职位、职称等,不要问如婚姻、收入或年龄等。
   (4)握手姿态要正确,通常保持一步左右距离,必须用右手,特殊情况可用左手如右手正好湿、脏或粘着东西等需做个解释,表示一下歉意。
   (5)握手一般先由年长的向年轻的伸手,身份高的向身份低的伸手,女士向男士伸手(如果女士不伸手,男士不要主动伸手),老师向学生伸手。
   (6)握手时要热情,力度要适中。当贵宾与老人伸出手来时,你应该快步趋前,用双手握住对方的手,身体微微前倾,以表示尊敬。
   (7)正式拜访一定要注意选择好合适的时间,要征求拜访对象的意见后再确定时间。正式拜访有明确的目的,事先要有一个准备,做一个设想或安排。拜访的时间不宜过长。
   (8)非正式拜访也应尽量与对方约好,最好不要成为“不速之客”,时间也尽量放在节假日下午或平时的晚饭后,尽量避免吃饭时间或午休时间拜访。
   (9)教师在接待其他教育单位、学界和社会人员时,对来访者的身份、性别、来访时间、场所、接站、食宿及接待规格等都要了解清楚和安排周到。接待时要注意自己的服饰仪表,重要的公务或会议接待一般还须准备一些欢迎的标语和欢迎词,同时要将公务或会议内容、时间安排等用书面文件形式交给对方。要了解来访者的情况,如来访目的、来访者人数,职务级别,是否有夫妇等,做到心中有数。
【答案解析】