影响人的身心发展因素包括遗传、环境、教育和人的主观能动性。其中，遗传是人的身心发展的物质前提，环境是人的身心发展的现实基础， 教育(特别是学校教育)在人的身心发展中起主导作用，人的主观能动性对人的身心发展起决定作用。