李老师是某中学的一名青年教师，现在正担任着班主任一职，他深深服膺于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言，发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后，他一心扑在对学生的教育上。为了了解和接近学生，以便取得学生的信赖，他与学生一起参加课外甚至校外活动，如打球、下棋、逛电子游戏厅等，几乎对学生的各种愿望都是有求必应。但是，一学年下来，李老师却感到非常沮丧，不仅学校领导批评他过于放纵学生，而且班上的同学也对他的管理方式颇有微词，抱怨老师有偏向。为此，李老师非常苦恼，几乎动了辞掉班主任职位的念头。

问答题   请从教育学有关原理的角度，指出李老师工作的主要问题。

问答题   试结合教师素养的理论观点，谈谈如何改进李老师的工作。