在促进幼儿社会性发展的过程中,教师为儿童创设有一定矛盾冲突的情境,让儿童身处矛盾,应对困境,反复练习,从而提高幼儿的亲社会行为和交往能力。这种方法是______。
A、
行为练习法
B、
角色扮演法
C、
游戏法
D、
移情训练法
【正确答案】
A
【答案解析】
行为练习法是指教师按照一定要求,有计划、有目的地训练儿童的行为,使之形成符合教育目标要求的良好行为习惯的方法。题干反映的是行为练习法。
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