解析：本题考查考生对大脑功能整体说的理解和掌握。19世纪中叶，弗罗伦斯采用局部毁损法，切除动物脑的一部分，发现切除皮层引起的功能丧失会在以后被其他脑区代替。20世纪初，拉什利采用脑毁损技术用白鼠进行了一系列走迷宫实验。结果发现，学习活动的效率与大脑皮层受损面积的大小成反比，而与受到损伤的部位无关，从而提出了整体说。