【正确答案】 B

【答案解析】本题旨在考查考生对知识的应用的掌握情况，涉及“教育心理学”部分“知识的建构”的内容，要求考生理解知识迁移的核心观点和主要理论。题干中，所考查的是根据迁移的影响效果划分的知识迁移的类型。学生先学习的汉语语法，对后学习英语语法具有阻碍作用。负迁移，即一种学习对另一种学习的消极影响。因此，本题的答案为B。