1问答题品德(东北师大2004研)
2结构推理问题解决具有哪些特点?
3单选题反映掌握定义性概念的性能动词是( )。 A．辨别 B．理解 C．分类 D．识别
4单选题两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为( )。 A．正迁移 B．横向迁移 C．负迁移 D．纵向迁移
5单选题教师心理健康的标准不包括( )。 A．对教师角色的认同 B．良好的人际关系 C．批评与自我批评 D．能正确地了解和控制自我
6单选题教师知识结构的核心是教师的( )。 A．相关学科知识 B．教育学知识 C．心理学知识 D．专业知识
7单选题成功智力理论是由( )提出的。 A．斯皮尔伯格 B．斯滕伯格 C．加德纳 D．麦克利兰
8判断题引起动机的外在条件是需要。( )
9单选题由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为( )。 A．迁移 B．变式 C．定势 D．原型启发
10结构推理请简要阐述学习动机和学习效果的关系。
11单选题教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的( )。 A．爱好 B．忠诚 C．热爱 D．兴趣
12单选题给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境叫( )。 A．问题 B．问题解决 C．迁移 D．功能固着
13单选题依据学习内容不同的划分标准，一般可以把学习分为哪三类?( ) A．知识学习、意义学习和命题学习 B．意义学习、发现学习和机械学习 C．命题学习、接受学习和发现学习 D．技能学习、知识学习和社会规范学习
14问答题试述教育心理学的研究方法。
15结构推理
用考试分数来评价学生的知识和能力水平既有积极意义也有消极意义，结合当前的素质教育，论述老师应如何正确评价和对待学生的考试分数。
16单选题下面哪一种是晶体智力?( ) A．记性超强 B．反应敏捷 C．博学多才 D．思维敏锐
17结构推理从哪些方面对青少年心理发展的主要问题进行心理诊断?
18判断题掌握学习迁移的规律，有利于提高教学成效和学习效果。( )
19单选题最有名的三大类学习理论是联结理论、认知理论和( )。 A．学习观 B．人本主义理论 C．行为主义理论 D．联想主义理论
20单选题教育心理学的研究对象是( )。 A． 教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象 B． 学与教的心理规律，但以前者为主 C． 学与教的心理规律，但以后者为主 D． 学与教以及二者相互作用的心理规律