问答题如何理解《德意志意识形态》中提出的“现实的人”的概念?
问答题试述世界的物质统一性原理及其意义。
问答题下列是有关我国国情的部分材料： 我国人口占世界人口的22/%，而耕地只占世界耕地的7/%。从1980年到1996年，粮食产量增长52.9/%，但由于人口增长24/%，人均粮食只增长23/%，近几年每年净减少耕地面积在300万至500万亩左右。据有关部门测算，目前受水土流失危害的耕地占耕地总面积的1/3，过去10年沙化土地面积占国土面积的15.9/%；由于过度采伐，现有森林覆盖面积占全国面积的13.4/%；由于水资源短缺，部分城市缺水现象严重。在全国500个城市中，有300多个城市缺水，其中40多个城市严重缺水。在资源相对不足的情况下，又存在着大量的使用浪费，而且对资源的再生利用又不重视，废钢铁和废有色金属回收利用率只有30/%，大大低于经济发达国家60/%～80/%的水平。 请回答：
问答题为什么说矛盾是事物发展的动力?
问答题2008年6月14日，胡锦涛总书记在同团中央新一后领导班子成员和团十六大部分代表座谈会上的讲话中对广大青年提出了四点希望：第一，要坚定理想信念。第二，要勤奋刻苦学习。第三，要勇于艰苦创业。第四，要培养高尚品德。在谈到要勤奋刻苦学习时指出，知识引导人生，学习成就未来。青年时期是学习的黄金时期。当今世界激烈的国际竞争，长远看是青年素质的竞争。在科技进步日新月异、知识信息竞相涌流的形势下，当代青年学习的任务比以往任何时候都更加繁重和紧迫。广大青年一定要在学习上下更大的力气，只争朝夕地学习，如饥似渴地学习，持之以恒地学习。在学习过程中，要努力打牢知识基础，培养严谨学风，一步一个脚印地积累知识；要努力拓展世界眼光，广泛学习各种新知识新技能，使自己的知识结构适应时代发展的需要，不断增强为祖国和人民服务韵本领，把“读万卷书”与“行万里路”结合起来，自觉向实践学习，向人民群众学习。在实践中汲取 丰富营养、提高综合素质，真正咸为既学识广博又能干实事的新一代建设人才。请回答： (1)运用辩证唯物主义认识论的原理，联系胡锦涛总书记的讲话+论述当代青年学习的重要性。 (2)“读万卷书”、“行万里路”的认识论含义、相互关系及其重要意义。 (3)你认为学习有哪些途径。
问答题实用主义的真理观为什么是错误的?
问答题简述意识的起源和本质。
问答题简述群众观点与群众路线的内容。
问答题为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?
问答题简述唯物史观创立的意义。
问答题简述阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。
问答题试述马克思主义认识论是中国共产党的思想路线的理论基础。
问答题认识的主体和客体的含义及其关系是怎样的?
问答题根据你对马克思主义哲学的理解和对当代实践发展的认识，写一篇600字左右的小论文。
题目：社会主义建设实践需要马克思主义哲学
问答题人民群众即劳动群众。
问答题哲学基本问题是联系和发展的关系问题。
问答题材料1 我国历史上曾经产生过不少有关社会和谐的思想。孔子说过“和为贵”，墨子提出了“兼相爱”、“爱无差”等的理想社会方案，孟子描绘了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的社会状态。 材料2 随着我国经济社会的不断发展，中国特色社会主义事业的总体布局，更加明确地由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体。构建社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务，适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。 材料3 会议认为，要按照构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会的要求，正确处理新形势下人民内部矛盾，认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。 请回答：
问答题怎样理解真理的客观性、一元性和真理面前人人平等?