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已选分类 哲学哲学马克思主义哲学
多选题以生产力和技术发展水平以及与此相适应的产业结构为标准划分的社会形态称为技术社会形态,下列选项中属于技术社会形态的有( )。 A.原始社会 B.渔猎社会 C.农业社会 D.工业社会 E.信息社会
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多选题下列各项属于科学技术推动生产力发展作用表现的有( )。 A.由科学技术因素造成的劳动生产率越来越高 B.由科学技术因素造成的经济增长率越来越高 C.自然科学从理论突破到新产品试制成功的周期日益缩短 D.科学技术的作用使生产力的发展明显地呈现出加速度的趋势 E.科学技术把生产力各要素组合成现实生产力的功能明显加强
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多选题关于感性认识和理性认识的关系,下述观点正确的有 A.熟知不等于真知 B.感觉到了的东西,我们不能立刻理解它 C.只有理解了的东西才能更深刻地感觉它 D.感性认识中渗透理性认识
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多选题联系普遍性的含义有
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多选题马克思主义哲学产生的社会历史条件是( )。 A.无产阶级作为一个独立的阶级登上历史舞台 B.资本主义经济发展,固有矛盾日益加深 C.资本主义社会阶级关系简单化,社会生活急剧变动 D.隐藏在政治变革后的经济因素的决定作用明朗化 E.自然科学和社会科学的发展
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多选题 物质生产之所以从根本上决定了人口生产的发展方向和基本趋势,是因为( )。 A、生产力的发展水平制约着人口的数量、质量、密度、构成和增长速度 B、物质生产的发展水平、发展规模、发展速度,制约着人口生产的方向、规模和速度 C、物质资料的生产方式决定人口生产的社会形式 D、物质生产决定人口生产具有较少惯性 E、物质生产决定人口生产始终在家庭范围内进行
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多选题“风定花犹落,鸟鸣山更幽”,此诗句体现了运动和静止的关系是( )。 A.静中有动 B.动中有静 C.绝对运动和相对静止的统一 D.动就是静,静就是动 E.动不是静,静也不是动
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多选题下列选项中属于科学的社会功能的是( )。 A.科学可以使人们破除迷信、解放思想 B.科学可以改变人们的生活方式 C.科学可以使人们更好地管理社会 D.科学可以推动物质生产力的发展 E.科学可以引起社会关系的变化
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多选题下列各项体现人与社会关系的有( )。 A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 B.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 C.横眉冷对于夫指,俯首甘为孺子牛 D.历览前贤国与家,成由勤俭败由奢 E.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
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多选题列宁对物质的界定体现了 A.彻底唯物主义一元论观点 B.物质第一性、意识第二性观点 C.思维和存在的同一性观点 D.物质和物质形态的共性和个性的关系
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多选题唯物辩证法和形而上学两种世界观、发展观根本对立的表现是
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多选题感性认识的可靠性和局限性都在于它具有 A.直接性 B.间接性 C.具体性 D.抽象性
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多选题下列选项中,体现量变引起质变的哲学道理的有( )。 A.九层之台,起于垒土 B.千里之行,始于足下 C.千里之堤,溃于蚁穴 D.物极必反,相反相成 E.因祸得福,转败为胜
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多选题关于必然性和偶然性的关系,下述观点正确的有 A.必然性通过偶然性为自己开辟道路 B.偶然性是必然性的表现形式和补充 C.有些事情是纯粹必然的,有些事情是纯粹偶然的 D.必然性和偶然性在一定条件下可以相互转化
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多选题马克思主义哲学的产生是哲学发展史上的伟大变革,是因为( )。 A.人类思想史上第一次有了绝对真理的理论体系 B.使得无产阶级第一次有了自己的科学理论武器 C.创立了唯物史观,使社会科学第一次成为科学,使社会主义由空想变成了科学 D.在实践基础上实现了唯物主义自然观和历史观的统一 E.为世界无产阶级提供了解决一切革命和建设问题的现成答案
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多选题可能性和现实性的对立统一关系的重要意义是 A.要区分可能性与不可能性、现实可能性和非现实可能性 B.要区分有利和不利的两种可能 C.要立足实现、创造条件,把好的可能性变为现实性 D.要分析原因、预测结果
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多选题关于非理性因素在认识过程中的作用,下述观点正确的有 A.非理性因素作为人的认识能力对认识的发生和发展起促进作用 B.人总是在一定的非理性因素影响下从事认识活动的 C.意志对人的认识的进行是一种重要的支撑和推动力量 D.非逻辑力量可以弥补逻辑思维的不足,激发人的创造力
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多选题对待矛盾的形而上学观点是 A.认为矛盾就足对立统一关系 B.矛盾就是互相冲突、势不两立 C.矛盾是事物发展的动力 D.只在绝对同一中思维
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多选题“社会生活在本质上是实践的”,这是因为 A.作为实践的主体的人是实践的产物 B.人们的社会关系是实践的产物 C.主体只有通过实践才能改造世界,又通过实践才能认识世界 D.人的本质随着实践的发展而发展
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多选题下列观点或命题中属于客观唯心主义的有 ( )
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