已选分类
教育学
单选题 ______实际上是产生了顿悟，使人们打破了原来不恰当的思路，从一个新的角度思考问题，从而使问题得以解决。
单选题 欧洲新教育运动第一所新学校的创立人是______
单选题 根据成就目标定向理论，成绩一回避目标取向的个体，倾向于选择______
单选题 在六艺中，被称之为小艺的是______
单选题 日本战后废除中央集权、实行地方分权，采用“六三三四”单轨学制，涉及的法案是______。
单选题一方面生产制作、 传递信息,一方面又接受、 反馈信息,这体现了传播的什么特征?
单选题 隋唐科举中最高、最难考的一科是______，而______科的设立标志着科举制度的正式产生。
单选题在间歇强化的条件下，刺激—反应联结的特点是
单选题 主张留美教育的倡议者是______。
单选题不陵节而施之谓逊 指的是（ ）
单选题 在公元前8世纪以后出现于古印度的婆罗门学校中，教师被称为______
单选题 近代欧洲的“国家教育制度”是在______时期奠基的。
单选题以下关于教育科学定性研究特性的陈述中，不正确的是（ ）
单选题 大学区制这一教育行政制度仿照的国家是______
单选题我国学制改革和发展的基本方向就是重建和完善（ ）
单选题 从根本上说，一个国家或地区对教育的经费投入主要取决于______
单选题 教育现代化的内涵有______。
单选题 “中学治身心，西学应世事”，这是______的观点。
单选题 下列选项中不属于英国的宗教改革的事实的是______
单选题 下列不属于高等教育的是______