已选分类
教育学
单选题 关于课程目标、培养目标、教学目标三者之间的关系，不正确的是______
单选题组织教学活动的中心环节是( )。
单选题 涂尔干说：“教育在于使青年社会化，在我们每个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这种话反映了______。
单选题 ______主张改革学校教育，以培养“实才实德之士”。
单选题四种关于文献综述的说法中，不正确的是______
单选题1937年8月，国民政府提出的使中国教育事业在战争中得以保存的教育方针是 ( )
单选题 从本质上看，教学是______
单选题柏拉图认为教育应当培养的最高目标是( )。
单选题下列标志着中国近代教育开端的是
单选题“化性起伪”中的“伪”是指______
单选题学校规划的周期一般为
单选题为了更好地了解健康教育计划的进展情况,发现存在的问题,并及时改进而进行的评价是
单选题（ ）标志着二战后日本教育改革的开端
单选题 以李大钊为代表的初步具有共产主义思想的知识分子有别于其他派别的主张是______
单选题 智者派的主要代表人物是普罗泰戈拉，他曾提出了一个以人为中心的朴素的人本主义的价值取向，这句话是______
单选题 提出“教育成本分摊机制”政策的教育改革文件是______。
单选题 “在于以共产主义的精神来教育广大的劳苦民众，在于使文化教育为革命战争与阶级斗争服务，在于使教育与劳动联系起来，在于使广大中国民众都成为享受文明幸福的人”这是哪一时期教育的根本方针______。
单选题 以赫尔巴特为代表的传统教育思想强调的三中心分别是______
单选题 终身教育理念最早的提出者是______
单选题20世纪80年代，日本教育改革的领导机构是1984年成立的( )和1987年文部省成立的“教育改革推进本部”。