已选分类
教育学
单选题 严复在教育作用的问题上，受斯宾塞“三育论”影响，主张鼓民力、______和新民德。
单选题 斯腾的辐合论体现的是以下哪种观点______
单选题 “杀鸡做猴”的教育效应最适应的解释是______
单选题 小明的爷爷当年就读于半工半读学校，半天读书，半天劳动，既学到了系统的文化知识，又掌握了劳动技能。他接受的教育属于______
单选题 世界近代教育发展的重要成就之一是实施了______
单选题 在思维方法上，杜威提倡的是______。
单选题 康有为在《大同书》中设计了一个前后衔接的完整教育体系，其中“以德育为先”、“养体为主而开智次之”，这个阶段是______。
单选题 美国教育哲学家谢弗勒探讨了三种定义的方式，即规定性定义、描述性定义和纲领性定义，他是在哪一部著作中对这一问题进行探讨的______。
单选题 课程评价分为诊断性评价、形成性评价和终结性评价，其分类依据是______。
单选题 在我国古代的教育制度史上，打破了西汉的经学独霸宫学的局面，兴办了玄学馆、史学馆、文学馆等专门学馆。这一时期是______
单选题 最早于1971年制定了“使终身教育成为一项全国性的义务”的法案的国家是______
单选题 主张“任何学科的基本原理都可以用某种形式，教给任何年龄的任何儿童”的是______
单选题 以下几项中，哪一个不属于早期启蒙教育思想的一般特征?______
单选题理学研究发现，在一段主题思想不明确的短文之前加上标题与未加标题相比，被试感到加上标题的材料更易于理解且记忆效果好
单选题下列说法正确的是（ ）
单选题 绅士教育是培养既有贵族的道德、礼仪和风度，又具有新兴资产阶级的事业心、冒险心和文化修养的人的教育。洛克认为培养绅士的最佳途径是______。
单选题 把教学过程看做一个“输入一产出”的系统过程，“输入”的是学生，“产出”的是受过教育的人。这种教学设计模式是______。
单选题下列关于健康教育和卫生宣传关系的说法正确的是
单选题下列教育思潮中，不属于“五四”时期资产阶级教育思潮的是 ( )
单选题 以下哪一点不符合选择研究对象的基本要求______。