已选分类
教育学
单选题 第二次世界大战后，英国教育改革的总的指导文件和法律基础是______
单选题 “教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式；教育既无须周密的考虑使它产生，也无须科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于______。
单选题夸美纽斯认为学校组织形式分为______四个阶段，分别相当于春、夏、秋、冬
单选题凯兴斯泰纳主张为实现公民教育的目的，必须将德同的国民学校由“书本学校”改造成( )。
单选题在日本，提出废除中央集权制，实行地方分权；采用六三三四制，义务教育年限由六年延长到九年；男女儿童教育机会均等，一律实行男女同校制的是
单选题 一个学生因上课迟到而被教师拒之门(教室)外，教师的这一做法侵犯了学生的______
单选题不属于系统科学基本原理的是
单选题 关于影响人的身心发展的因素，下列表述正确的是______
单选题 样本总数为N=1000，样本容量是n=100，求出间隔1000÷100=10，于是每隔10个抽取一个样本，连续抽样100次。这种抽样方法是______。
单选题 如果抽样总体中存在周期性的波动和变化，为了保证样本的代表性，研究者应该避免采用的取样方式是______。
单选题 规定“学校、幼儿园教职员工应尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实行体罚、变相体罚和其他侮辱人格尊严的行为”的法规是______。
单选题 不属于教育本质讨论的实践价值的表述是______。
单选题 以下属于地位量数的是______。
单选题柏拉图认为最好的教育方式是（ ）
单选题提出“正其谊不谋其利，明其道不计其功”的教育家是( )。
单选题 学生在学习中遇到困难时，会求助于同伴。这种学习策略是______。
单选题 把学习者的学习动机分为“力求成功”和“避免失败”的理论是______。
单选题 在英国历史上，首次明确宣布教育立法的实施“要考虑到建立面向全体有能力受益的人的全国公共教育制度”，且调整了中央和地方当局的关系，在一定程度上增加了实行全国统一计划的可能性的教育法案是______
单选题 在教育起源这一问题上，认为动物界也有教育且把教育看作一个生物学的过程的观点被称为______
单选题 在一项有关教学方法的实验中，对于低成就学生而言教学方法的实验处理是有效的，但是对于高成就学生而言，就没那么有效了，这一现象最可能证明了______