已选分类
教育学
单选题 下列哪项不是义务教育的特征?______
单选题定量分析中数据的归类整理主要是( )。
单选题在教育文献检索中，题录、书目、索引、提要等属于文献等级中的
单选题在西方古代教育史上，提出教育目的在于实现个人的“灵魂转向”，主张“寓学习于游戏”、“学习即回忆”的教育家是______。 A．苏格拉底 B．柏拉图 C．亚里士多德 D．奥古斯丁
单选题 明代书院在宋、元基础上又有了新发展，其重要表现是在书院原有的职能上又增添了______职能。
单选题 19世纪欧美和日本的教育存在一些共同的特征，以下表述不正确的是______。
单选题 下列表述中，体现洛克绅士教育主张的是______
单选题有关壬子癸丑学制的论述不正确的是
单选题 从严格意义上来说，杜威的《民主主义与教育》是一部______
单选题在我国教育史上，被称为“六经传人”的教育家是( )。
单选题 在教育本质的问题上，杨贤江认为教育是______
单选题 凯兴斯泰纳提出的“公民教育”和“劳作学校”的关系是______。
单选题 教育成本与能力呈负相关。教育不能提高一个人的能力，但可以反映一个人的能力。这种理论是______。
单选题 被称为“俄国教师的教师”的是______。
单选题明确提出人力资本理论的经济学家是（ ）
单选题 在古代文献记载中，我国西周时期设在王都的小学和大学，总称为______
单选题 早期教会学校相当于______
单选题 学习者中心课程理论的拥护者，在教学模式上更倾向于选择______。
单选题以培养抗战军政干部著称的干部学校是 ( )
单选题人的记忆能力是一种______