已选分类
教育学
单选题体育教学中的运动认知过程是( )。 A．体能消耗——技能体验——运动认知 B．粗略掌握——巩固提高——熟练应用 C．观察示范——实践体验——练习掌握 D．感性认知——理性认知——运动情景应用
单选题最有利于提高有氧代谢供能能力的方法是( )。
单选题It is very frequently in the fields ______ several branches of science overlap that the most exciting results are obtained.
单选题学校体育的效果目标是( )。
单选题乔丹的后仰投篮技术指的是( )。
单选题体育教学中的运动认知过程是( )。
单选题
（ ）后肩外展60度后开始耸肩，被动使肩外展90度后，则患者又能自动将上臂上?举。?
A、肩袖损伤；
B、冈上肌完全断裂；
C、冈下肌完全断裂。?
单选题
环形包扎法主要用于用于包扎（ ）?。?
A、粗细均匀的部位
B、粗细差不多的部位；
C、粗细相差较大的部位。?
单选题下列不属于区别对待原则的科学基础是( )。
单选题内呼吸是指 ( ) A．肺泡与毛细血管血液之间的气体交换 B．组织细胞与毛细血管血液之间的气体交换 C．细胞器之间的气体交换 D．细胞内的生物氧化过程
单选题
（ ）损伤时，麦氏试验阳性，艾氏研磨试验下压时阳性。
?A、十字韧带
B、半月板
C、髌骨
?
单选题关于技术训练中的减难法，以下表述错误的是 ( ) A．减难法是指在技术训练中以低于专项要求的难度进行训练的方法 B．此种方法常用于技术初学阶段 C．女排扣球训练中请男排运动员拦网，此方法属于减难法 D．跳远技术练习时使用踏跳板的练习方法属于减难法
单选题与平原相比，运动员在高原比赛时，与有氧工作能力有关的竞技成绩( )。
单选题《学校体育工作条例》中规定中小学每周应当安排( )课外体育活动。
单选题在炎热的环境进行次极限运动时，机体更多依赖无氧代谢，导致了 ( )。
单选题《学校体育工作条例》中规定中小学每周应当安排{{U}} {{/U}}课外体育活动。
A.2～3次
B.3次以上
C.5次以上
D.至少1次
单选题胰高血糖素的主要生理作用是( )。
单选题青少年在青春发育期表现出动脉血压暂时性升高的现象称为( )。
单选题
如果血红蛋白下降至男子低于（ ）?g/L,女子低于（ ）?g/L，称为运动性贫?血。?
A、125、110；
B、110、100；
C、120、105。
?
单选题
维生素A经过紫外线可生成维生素（ ）?。?
A、C
B、D
C、E?