已选分类
教育学
单选题 我国以美国学制为蓝本，第一次把中小学的学制规定为“六三三”制的是______。
单选题 实验安排的反作用效果也称为______。
单选题 按实验控制程度划分，较为适合于现场条件或接近现实的模拟性研究是______。
单选题 教育现代化主要包括物质层面的现代化、制度层面的现代化和______
单选题 用常模参照性测验对学生成绩进行评定，依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣，而不考虑他是否达到教学目标的要求的评价方式，称为______。
单选题 强调“教学过程作为课程开发的过程”的课程实施取向是______
单选题 下列选项中不属于赫尔巴特的教学体系的是______
单选题 主张“学必原本于经术”，“不为迂腐，必兼读史”，教授诗文，传授天文、数学、地理等自然科学知识的是______。
单选题 在学习圆周、圆周率概念后，学习用c和π表示圆周和圆周率。这种学习属于______
单选题将组织分为疏远型组织、精打细算型组织、道德涵养型组织的依据是（ ）
单选题19世纪前半期，英国兴起的城市学院运动在较大程度上革新了英国高等教育传统，此类学院在教育实践中强调
单选题 认为“教学过程从本质上来说是一种有组织的认识过程”，这是教学过程本质的______
单选题 唐代参加科举的考生主要有两种：一是由学校出身，二是由州县考送，它们分别叫______
单选题主张“情感”在道德信念形成和发展过程中具有重要地位的是（）
单选题教育史上最先提出教学的教育性原则的教育家是（ ）。
单选题民国时期，在定县实验区开展乡村平民教育的教育家是（ ）
单选题宗教改革对欧洲教育发展影响的具体表现是
单选题 20世纪60年代，确立法国高等教育发展的民主、自治和多学科原则，规定大学是享有教学、行政和财政自主权的国家机构的教育法案是______。
单选题目标教学法是教师围绕教学目标展开一系列教学活动，并以此来激发学生的学习兴趣与积极性、激励学生为实现教学目标而努力学习
单选题唐代中央官学体系中实施儒学教育的学校主要为