学科分类

已选分类 教育学
问答题简述元认知与学习策略之间的关系。
进入题库练习
问答题学生群体中的非正式群体所起的作用通常都是消极的。
进入题库练习
问答题简述皮亚杰的认知发展理论。
进入题库练习
问答题操作性条件反射
进入题库练习
问答题英国公学
进入题库练习
问答题综合实践活动
进入题库练习
问答题论述精细加工策略及其教学要求。
进入题库练习
问答题试论述良好的师生关系的特征及其培养措施。
进入题库练习
问答题上位学习
进入题库练习
问答题人格发展的一般规律。
进入题库练习
问答题德育原则
进入题库练习
问答题“有教无类”
进入题库练习
问答题简述董仲舒三大文教政策。
进入题库练习
问答题简述课题论证的基本内容。
进入题库练习
问答题影响人身心发展的因素。
进入题库练习
问答题实科中学
进入题库练习
问答题简述当代建构主义的学习观。
进入题库练习
问答题奥苏伯尔有意义学习的条件。
进入题库练习
问答题教师职业的特点。
进入题库练习
问答题论述布鲁纳的认知结构理论。
进入题库练习