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教育学
问答题陶行知的“生活教育”理论。
问答题请简述我国科举制的沿革与长期存在的原因。
问答题测量调查
问答题简述美国l 958年《国防教育法》颁布的历史背景和主要内容。
问答题简述夸美纽斯关于督学职责的思想。
问答题试论教师心理成长。
问答题简述教育与文化的关系。
问答题试论述卢梭的自然教育理论。
问答题材料一：人才效能进一步提高。人力资本投资占国内生产总值比例达到12．0％，比2008年增长13个百分点；人才对经济的贡献率达到26．6％(据2008年不完全统计，1978—2008年的平均值为18．9％)，人才对我国经济增长的促进作用进一步增强。 ——人民日报(2012年05月15日4版)材料二：百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的
问答题简述黄炎培职业教育思想的主要内容。
问答题简述鲁迅的儿童教育思想。
问答题简述德育的几种方法。
问答题简述美国1958年《国防教育法》颁布的历史背景和主要内容。
问答题如何理解教学中的掌握知识与发展智力的关系。
问答题请简述循序渐进教学原则的含义和要求。
问答题教师专业发展
问答题高创造性者必有高水平的智商，反之亦然。
问答题蔡元培改革北大的办学方针是“尚自然，展个性”。
问答题有人主张依法治校，有人主张以德治校，请评述这两种观点。
问答题论述教育学的价值是什么?